与大家分享和【數字心理】培训课程的学员讨论他的個案，情况如下：

“我的個案有以下命數36/9， 及<1,2,3.4.5.6.7.8,9,9>。。

很有才華，工作狂，喜欢帮助他人，尤其贫困的人。
自己的财务状况不佳。帮助许多公司和企业建立和改善，雖然前者有給承诺，可是他并没有得到回报。 甚至他自己的兄弟姐妹也这样对他。他声称他不在意。
他时常抱怨和有消极心态。

如何帮他做辅导服务?"

我的答复

首先，要找出他的意图是什麼？是要他自己确认，而不是我们的希望或想法。

然后.....

你可以强调和鼓励他的数字的最高美德的属性，如何可以帮助人类做出的贡献。


有可能，如果你能解释清楚上述的属性，他会感到内心的呼唤。即使很多【數字心理】培训课程的学员有这樣的感觉，你也得让他确认。

然后.....

针對他的意图，让他想像或感觉到他的强点和弱点是什麼？

当你认真倾听他的时候，您已经有了以下數字属性的线索，慢慢地你可以在适当的时候让他验证，例如。。.

• 他的數字X，可能表示其内在的心理与金钱，权力有冲突，也许有恐惧和厌恶。如果是这样，问题可能是他自己，而不是他人上没有給他酬劳。

• 另一组数字表示他喜歡帮助周围的人，但不能表达自己的需要，感受和情绪问题，隐藏在繁忙想帮他人的外表，这样他就不用面對自己。也就是说，他外表的好意不是出於内心的安全感及平靜，因此他很少有真正的快乐和满足，反而常有抱怨和消极心态的方式表示。

• 你可以问问他的健康情况，如果上述属实，他的个负面的心理也许會引起健康问题。

• 他的数字y可能代表他迷失在细节裡，视线在砍树木，看不到整个森林。然后，他成了工作狂。因此你的辅导服务的重点是帮助他平衡整个画面与细节。他也需要显示创造力，而不是跟着程序。即使他對金钱和权力没有负面的心理，他如此狭窄的工作重点和做风，他也很難赚大钱。

• 個案有了这么多的数字，他的确有很多挑战。在日常生活学习到成熟的所有数字的属性，会造成困惑和难以协调。

因此，他可能需要较长时间的辅导服务。你也可以参考平衡法则（如培训班教的）为引导和利用【能量心理学】清除淤塞的能量，使他能创造新的，积极的能量，改善生活。

希望上述的文章對你有幫助。